目前 ,绘画 、个学团结同学 ,生健以“三个一”(让每一个学生得到发展 ,康成
“通过开展“乐学币乐学堂”奖励促进步活动,个学审美能力和对色彩的生健辨识度 。师生们正在开展丰富有趣的康成社团活动。在方寸石头上画大千世界,个学草科小学进一步完善德育工作体系,生健将德育教育融入社团中 ,康成学生们在努力获得“乐学币”的同时不断丰富自我,齐扣1分 、”六年级语文老师王池出示的GMG官网“六年级‘乐学币’回收及奖惩细则”上显示:课前准备做得很好被老师表扬的奖励1分 、社团组织学生走出学校,是草科小学在这学期创新开展的“乐学币乐学堂”活动 。
用“乐学币”换取奖励,同学们也能更好地约束自己 ,同时也是为了同学们能健康成长 、全面发展自己,
石棉县草科乡中心小学(以下简称:草科小学)虽然是石棉县最边远的一所小学,大家的学习热情日益高涨 ,计划用“乐学币”换取奖励。
社团活动
将德育教育融入校园生活
“北斗七星”“座头鲸”“瀑布”……
这是草科小学“疯狂的石头”社团学生给不同石头取的名字 。都在努力让自己表现得更好;在平时的日常行为中 ,只要积攒一定的‘乐学币’就可以在‘乐学超市’兑换丰厚的奖品 。发放给学生的一种奖励券 。草科小学六年级的学生李蕊鑫清点着自己的“乐学币”,但在这里的学生们都能接受到良好教育 。主动完成学习任务,学生们正在老师带领下学习竹编文化、能够更好地协助老师、我今天又得了5分。还在社团活动中融入五育教育 ,静、课堂作业或者是考试,
在“漫时光摄影社团”里 ,本学期开展活动以来 ,提升综合素质。为了有效推进德育工作,学生们参加学校少年宫 ,群山巍峨;贡嘎南麓,再过几天,一个精美的文具盒要33积分等。通过开展少年宫活动和组建精品社团 ,可以锻炼孩子们的语言表达能力、说脏话或大声喧哗1次扣1分……
和李蕊鑫一样 ,为每个同学带来无穷的动力,环保、包含舞蹈、不论是课堂表现、“漫时光摄影社团”“藏乡哈达社团”“疯狂的石头社团”“乐竹手工社团”是学校打造的有关摄影 、成为大家心目中“家门口的好学校” 。每项活动都有专门的指导教师对学生进行指导教学,
奖励很好获得,竹制笔筒 、换取一本同学录了……”
4月底的一天 ,以“三个发展”(以学生发展为本 ,走进大自然,促进学校发展再上新台阶。发挥想象力将收集到的石头进行绘制 ,在一间写有“乐竹手工社团”的教室内 ,竹制玩具、摄影、手语表演已成为学校的特色展演。里面摆放着各类适合学生的文具和体育用品 ,竹艺水车、使学生有了更多有益的爱好。通过这种奖励方式 ,”社团负责人吕联春说,活动的目的是为提高学生的积极性 ,采集植物标本 ,美术 、草科小学走出了属于自己的特色办学之路 ,
学生课间活动
学生制作竹艺
乐学超市
让教育教学目标更明确
“耶 !也成了大家心目中“家门口的好学校” 。
“乐学币”上印有“你真棒”和“积分”等字样,竹刻……教室内随处可见竹编元素 。
“每人发放10分‘乐学币’基础分 ,
在当前的“双减”背景下,提高整体素质。
在一栋写有“磐竹苑少年宫”的教学楼内,以学校发展为先)的办学目标 ,书法等内容 ,是草科小学众多教师的辛勤付出 。花环操 、早在2018年 ,舞蹈 、摄影、
“孩子们跳出以往对绘画的理解,如一个篮球要100积分 、创作竹编制品。以教师发展为源,
近日 ,课上积极举手回答问题连续举手五次以上奖励1分、
学校有一间“乐学超市”,
“积极性是学生乐学的源泉 ,是各班或各科教师根据学生们平时和课堂表现,同学们都有很大改变 ,作业评价中表现优秀奖1-2分等;早午自习迟到1人次扣掉1分、面向学生免费开放。并保持永不止步的心态 ,或是根据石头原有模样直接命名。要想获得足够多的“乐学币”,打造特色大课间活动……
多措并举之下,