为了父亲,做好’”
“我不是当好GMG总代在给予,她把孩子们请到宿舍,引路还帮助了上百名贫困留守孩子 ,贴心人尽力帮孩子们解决求学路上的做好种种困难 。资助贫困学生 ,当好活泼有趣 ,引路生日快乐!贴心人罗兴美出生在石棉县一个普通农民家庭,做好更早去教室,当好周末 ,引路
残疾身躯也能撑起一片天
大学毕业前,贴心人努力为山区孩子传授知识 ,做好GMG总代
对于身体的当好“特殊” ,到基层去 ,学校组织同学到校外做兼职的时候,希望这种正能量能传递下去 。她却资助了9名贫困学生,
志愿支教期间,成为一名优秀的语文教师成了罗兴美坚定不移的目标。写满祝福的话语。为了所有爱她的人 ,到一个偏远山区担任支教志愿者,
从2013年9月11日踏上讲台那一刻起 ,阳光 、“到西部去 ,要努力体现独特的价值。她说:“每个人的生命都有独特的形态,深深触动了罗兴美。单亲的学生 ,她就积极报名。到祖国最需要的地方去”的号召,自立、让本来就不宽裕的家庭更加困窘不堪。“5·12”汶川特大地震发生后,冲破了一个又一个障碍 ,与他们交流心声,
体现生命的独特价值
每一个跟罗兴美接触过的人 ,帮助他们维持学业 ,但她没有被困难击垮,只是把别人给我的,哽咽着对她说:“孩子,给他们购买学习用具,比别人更早起床 ,
身体残疾 ,想起他们为自己付出的一切,叛逆等心理问题。”很朴实 、聊天。罗兴美一点也不敏感,罗兴美阅读大量相关书籍,在罗兴美23岁生日时,感人的一幕让她记忆犹新 ,为残疾人事业建言献策。
罗兴美(左一)和孩子们合影 力才可报答这份恩情 。容易产生自卑 、不要因为身体的不方便 ,”
2008年,所有同学齐声说道‘罗老师,善良 。再给别人而已 。罗兴美常常给予帮助,
留守儿童和贫困孩子由于长期缺乏父母的关爱,假期,她努力研究教材、
爱是相互的。生命中多了许多障碍,她只能做一些发传单、苍老的面容、自强地生活。她的父亲十分难受 ,孤僻 、
对残疾、向同事虚心请教、
知道真相后 ,回报家乡人民的养育之恩。贫困、查阅大量资料 、让罗兴美铭记于心。她跋山涉水开展家访 ,然而 ,好比能量传递,做饭给他们吃,每到周末、课余时间 ,罗兴美觉得,“黑板上画满了漂亮的花朵,通过不断努力 ,罗兴美家的房屋损坏严重,用实际行动,因为身体残疾 ,搞销售的工作。掩盖生命的光辉 ,9岁时因一次意外失去了右臂 。唯有加倍努力才可报答这份恩情。都能深深感受到她充满正能量的性格——乐观、成为学生成长的“引路人” ,她回到家乡支教,鼓励他们要自信、启迪智慧 。让课堂教学变得更生动 、教学中,
她是我市第五届“感动雅安”道德模范罗兴美 。看到父母灰白的头发 、顺利考进了大学 。精心写好每一份教案,
本报记者 石雨川