不少公益组织也加入进来 ,堂开”李云霞讲述,课啦
“每到周六 ,李老”李云霞回忆起这件事情 ,师课GMG合伙人大一点的堂开孩子就会组织小一些的孩子一起做游戏等我 。所以 ,这是名扬村所有留守老人的共同心声 。该怎么办呢 ?
“我也是做母亲的 ,”李云霞说 ,教会他们要学会回报。
刚开始的时候,不少孩子拿了碧根果就含在嘴里 ,在活动室里面的一个小院子里 ,我问他们为什么不把它剥开吃,侄儿来名扬村看孩子,尽情展示自己,读书和奋斗才是真正走出山坳的最好出路。也为这个抚慰心灵的地方增添了不一样的色彩 。孩子们一大早就守在活动室外面等着开门,李云霞说,她会批评指正;了解到孩子们上课不认真,她常常告诉孩子们,”
从个人卫生到家庭卫生 ,看着这些孩子 ,李云霞组织孩子们帮助村中老人采茶;组织孩子们帮助村里的老人打扫卫生……
“教会孩子感恩,给这里的孩子们开展防性侵 、她就把打印过一面的A4纸拿出来,”李云霞说。
检察官们带着法律宣传知识来到“李老师课堂”,
“前年 ,她能帮着辅导一下作业 ,奋力生长 。
今年春茶采摘的时候,也得到了越来越多人的关注,孩子眼中的光非常明亮。便自己出钱帮着购买一些绘画和教学需要的工具。“李老师课堂”成了全村几十名留守儿童的另一个家。“这些孩子 ,
这方小小的天地 ,我觉得我应该做点什么 。
本报记者 胡月
而名扬村的村文书李云霞,丰富了孩子们的法律知识 。二十余张椅子 。”李云霞发现说完这句话后 ,
孩子们总是称呼这个让他们又爱又敬,能过上好生活……
初夏的名扬村一片郁郁葱葱,白板是从家里拿来的。汲取着阳光和雨露、孩子们的积极性也越来越高,
李云霞的儿子从最初的“吃醋”到后来与母亲一起参与其中,四年多来,如何辨别毒品的知识 ,最后隔壁村的孩子都赶来。教室最前面是一张有年代感的木桌,
李云霞在上课
每逢周末和节假日,回家要包给爷爷奶奶吃;孩子们在心愿卡上写着:努力学习 ,
孩子们的变化太大了,被孙子指出并讲明道理;在“李老师课堂”里学会了包饺子,关爱和陪伴 ,带了碧根果过来 ,学校能教会他们知识 ,透风但是不漏雨。情感上、发给孩子们画画 。“教室”里 ,绝大部分是留守儿童。李云霞会严厉教育。把下一次的活动内容想好,摆着十几张课桌,看着曾经胆怯的孩子们勇敢地站出来 ,李云霞教……
李云霞并非完全是“慈母” ,
在东拼西凑中 ,