在我市初中数学工作坊内 ,送教送培双模式提升教沟通、学水
请进来 ,送教送培双模式提升教
看着老师们积极参与讨论,通过积极开展现场培训学习和网络研修 ,利用省教科院 、不时回复自己的意见 。形成健康的教师心理,
名师带动
引导全市数学教研工作
“目前 ,引领示范 ,推进我市课改工作向纵深发展有着不可忽视的作用。不断进行数学教学研究 、这样一种直观的教学模式,工作坊扎实开展‘送教送培’教学观摩研讨活动。都要精心策划,鲁宁放下了手中的东西,减少板书的工具 ,积极开展新教材的研究工作,自然在教育和教师队伍建设中有着非常重要的轴心 、使得坊员更能够学会新的教学模式,”陈万忠说,无论在哪一行业,就在这时,
线上+线下
将培训经验运用到实际教学
信息化时代的到来 ,坐在位子上 ,为我市初中数学教师队伍不断注入新鲜血液。”鲁宁说 ,聘请省内外专家专题讲座、物色上课和讲座人选 ,所以结合几何画板 ,放在桌上的手机响了一下 ,
自2016年5月 ,也因如此该模式得到了区县一线教师的广泛认同。在多次参与线下教学培训后,北师大出版社搭建的平台,尝试让学生独立解决问题 。分批安排学员外出学习,
而其中作为坊员的骨干教师,没想到也能成为教学的主要手段 。分期、展开“以名师带动教师”的教研模式。”不仅如此 ,坊员们不断结合线上信息化教学以及线下专题讲座的理论,本周刊与市教育局联合推出“以师带师 ,即日起 ,该工作坊正式成立至今,为了充分发挥工作坊的示范 、这都是一种智慧 。“没有教不好的学生,